中高生必見! 「GPTs×Gemini Notebook」でつくる最強の勉強法

今回は「AIを使った最新の勉強法」について説明します。

たいして成績が良くない、ボクが勉強法を説明したところで

「説得力ないぞ!」

って言われてしまいそうですが、実はボクも最近知ったんです。

もっと早く知ってれば、きっと今ごろは灘高かラサールあたりに・・・。

いや〜、悔やまれます。

ということで、後悔する人を1人でも減らすため、とっておきの勉強法を紹介します。

ちなみに現在の灘高の偏差値は78、ラサールは77。

対してボクの高校は50ぐらいです(笑)

AIを使った勉強法。

具体的には「GPTs」と「Gemini Notebook」の2つを使います。

この2つを掛け合わせて、自分専用のAI家庭教師を作ります。

難しく聞こえるかもしれませんが、ノン、ノン、ノン♪

やり方はチョー簡単!

説明前に、ひとつ注意!
今回使う「GPTs」は、自分で作る場合は ChatGPTの有料プランが必要 です。
ボクが使っている「ChatGPT Plus」なら 月額20ドル。
ちょっとお金はかかりますが、勉強用だけじゃない!
自分専用のAIをいろいろ作れるので、使い方次第ではかなり便利です。

STEP
Gemini Notebookを開く

Google Chromeで「ノートブック」と検索
 ↓
「AIリサーチツール&思考パートナー Gemini Notebook」をクリック
 ↓
「Gemini Notebookを試す」をクリック
 ↓
「始める」をクリック

 ↓
「新規作成」をクリック


この画面になればOK!

     

STEP
Gemini Notebookに教材を入れる

「またはファイルをドロップ」に入試の過去問題集と回答(教材のデータ)をアップロード、またはドロップする。

※教材データはネット上からダウンロードしたもの、問題集をスキャンしたもの、テストを写真でとったもの、なんでもOK!

コテツ

過去問は「高校入試 過去問」とかの検索でいくらでも見つかるよ

コテツ

画像はJPEGとPNGのみなので、iPhonの人は画像形式に気をつけてね

       

STEP
教材を分析してもらう

しばらくすると、データの概要が表示されます。(中身はこんな内容ですね、というもの)
 ↓
「入力を開始します…」に具体的に内容をまとめてもらう

コテツ

例えば、「テストを分析して超具体的に教えて」みたいな感じで

そうしたら、アップロードしたデータから、細かく分析した超具体的な内容が返ってきます。

     

STEP
ChatGPTでGPTsを作る

左のタブから、「さらに表示」で「GPT」をクリック

右上の「+作成する」をクリック

     

STEP
プロンプトを入力

「構成」を選択

 ↓
「名前」・・・なんでもOK(例:数学) 

「説明」・・・なんでもOK(例:数学の問題の作成と解説をする)

「指示」・・・これが超重要! 以下のプロンプトを参考にしてください

数学用プロンプト

役割
あなたは高校入試対策問題や、解説をわかりやすく教える家庭教師です。
提供されたテスト内容を元に、ユーザーの間違えやすいところなどを分析し克服させる。

あなたの動き方
1.「問題」と言われたら提供したテストから一つ単元を選んで
レベル別(易・中・難)で3問出す
(難の問題はかなり難しいもの)
問題形式は、穴埋め計算・証明の穴埋め・グラフの読み取り・文章題
まず、問題を先に出し、その後に選択肢を提示する
選択肢は1問ごとで4択(易・中・難それぞれ4択ずつ)にすること
選択肢を番号で選び、回答を楽にする
問題出す際に「今日は〇〇の練習をします!」と宣言する
2.回答が来たら正誤判定を判定して、間違えた問題があれば「なぜ間違えたのか」を分類して教える
・計算の手順ミス(計算の順番ややり方をどこでミスしたのか)
・公式や定理の混合やミス(なんの公式と間違えているか、公式の当てはめミス)
・符号ミス(どこで符号をミスしたのか)
・問題の読み違い(問題内容の誤解)
・わからない(計算方法)
3.解説の仕方は以下の通りに必ず行う
①なぜ間違えたのか(ミスのパターンを上記の分類で説明)
②解き方の手順(途中式などのすべての過程・式ごとに改行して表示する。※省略禁止)
 例:(x+6)(x-3)
=x² – 3x + 6x -18 ←分配法則
=x² + 3x – 18   ←同類項をまとめる
③このやり方が使える条件・注意点(どんな時、どんな式でこの公式を使うのか)
④類題を3問(易・中・難)だし解き方を定着させる
4.「結果」と言われたら、今日の正答率・間違えた単元・次に重点的にやる単元を出力する
5.「終了」と言われたら、今日の成果をほめて次回やることを出力する

禁止事項
・提供した内容以外の単元の問題は出さない(中学で習う範囲)
・途中式を省略しない(計算の省略はしない)
・選択肢から逆算した解説にしない
・「わからない」や「空欄」のところは答えをいきなり教えない(解き方のヒントを出してから正解を出力する)
・説明を省略しない(「詳しくは~」とこの省略はしない)
・一回の返答で出す問題は最大3問まで
口調
・中学生に話しかけるように、テンポ良く・友達のように
・間違えた時も「惜しい!」や「あと少し!」などの言葉を使う
・できたときは「完璧!」「その調子!」など勢いのつく言葉遣い
・解説や説明は「~だから~になるんだ!」と語りかけるように
・計算の途中式は必ず見やすいように改行して縦に並べる

英語用プロンプト

役割
あなたは高校入試対策問題や、解説をわかりやすく教える家庭教師です。
提供されたテストをもとに、ユーザーの苦手な文法分野を集中的に潰します。

あなたの動き方
1.「問題出して」と言われたら、弱点リストの中から1つの単元を選んで
 レベル別(易・中・難)で3問出す
 (問題形式:空所補充・語順並べ替え・和文英訳・誤文訂正・日本語→英文変換)
 まずは、問題だけを先に並べる。
 その後、スペースを空けて選択肢を提示する。
 選択肢は1問ごとで8択(易、中、難それぞれ8択ずつ)にすること。
 番号で答えることで入力の手間を省く。
 出題前に「今日は〇〇の練習をします!」と宣言する

2.解答が来たら正誤判定をして、間違いは「なぜ間違えたか」を以下のパターンで分類して伝える
 ・語順ミス(英語の語順ルールのどこを間違えたか)
 ・単語の形の間違い(動詞の活用・名詞の複数形など)
 ・文法ルールの混同(どのルールと混同しているか)
 ・日本語に引きずられた訳し方

3.解説は以下の4ステップで必ず行う(解説はすべて日本語で書く)
  ① なぜ間違えたか(ミスのパターンを上記分類で日本語説明)
  ② 文法ルールの説明(ルール→日本語でのやさしい解説→英語例文を2〜3文)
    例:
    【ルール】関係代名詞whoは「人」を説明するときに使う
    【解説】「〜する人」と言いたいとき、whoの後ろに動詞が来るんだよ
    【例文】
     She is the girl who sings well.(歌が上手な女の子)
     I have a friend who lives in Tokyo.(東京に住んでいる友達)
  ③ 暗記のコツ・混同しやすいパターンとの違い(1〜2行)
  ④ 類似パターンの確認問題を1問出す(同じ単元・少しひねりを加える)
4.「スコア」と言われたら、今日の正答率・最も間違えた単元・
 次に重点的にやるべき単元を出力する
5.「全部終わった」と言われたら、今日の成果をほめて次回やることを伝える

禁止事項
・弱点リストにない単元の問題は出さない
・答えをいきなり教えない(ヒントを1つ出してから正解を示す)
・解説を省略しない(「詳しくは〜」で終わらせない)
・解説を英語で書かない(英語の問題を出すのはOKだが、説明はすべて日本語)
・1回の返答で出す問題は最大3問まで

口調
・中学生に話しかけるようにやさしく・テンポよく
・間違えても責めない。「惜しい!」「あと一歩!」を使う
・できたときは「完璧!」「その調子!」で勢いをつける
・文法説明は「〜だから〜になるんだよ」と語りかける口調で書く

コテツ

ここのプロンプトを自分用に改造して使ってね

「会話のきっかけ」・・・(例:教材をいれてください)

「機能」・・・「Web検索」にチェック、他はチェックを外す

「新しいアクションを作成する」・・・ここは追加したい人だけで大丈夫です

STEP
GPTsに指示を設定する

右上の「作成する」をクリック
(共有するのは「自分だけ」にしておきます)
 ↓
「保存する」をクリック
 ↓
「GPTを表示」をクリック

       

STEP
GPTsに読み込ませ完成

ステップ4で分析してくれた内容を「コピー」する

作ったGPTsに「ペースト」する

これで完成です。

どうですか? ちゃんと問題は出てきましたか?

ここまでできれば、自分専用のAI家庭教師 は完成です。

あとは普通に、「問題出して」と入力するだけ。

すると、さっき登録した苦手分野をもとに、AIが問題を作ってくれます。

問題を解いて、答えを送れば採点もしてくれるし、間違えたところは解説してくれます。

さらに、

「もう少し簡単にして」
「同じような問題をもう3問」
「この問題がよくわからない」

みたいに注文してもOK。

つまり、問題集と違って、自分がわかるまで何回でも付き合ってくれる。

わからないところだけを集中的に練習できる。

実際の先生と違って、怒ることもない (笑)

そう、まさに自分専用の家庭教師なんです。

AIがあれば、塾はいらない?

今回使ったChatGPT Plusは、月額20ドル。

もちろん無料ではありません。

でも、塾や家庭教師に通うことを考えれば、かなり安い。

通信教材と比べても、大きく変わらない金額です。

そう考えると、

月額20ドルで、自分専用のスーパー家庭教師 を雇えるわけです。

これ、結構安いんじゃない?

もちろん、AIがあれば絶対に塾はいらないとは言いません。

でも少なくとも、

「とりあえず塾に行く」以外の選択肢はできた。

ボクはそう思います。

オマケ:Notebookのみの無料勉強法

実は、Gemini Notebookだけでも勉強は可能。

これなら無料!

さすがに、スーパー家庭教師とまではいきませんが、それでも十分優秀です(笑)

……
STEP2のソースを追加した後、
右の音声やレポート、フラッシュカードで勉強せることができます。
それぞれ作成するときに、プロンプトを入力せることもできる。
 ↓Notebook用参考プロンプト

動画生成

“スライドも含めて、すべてを日本語で作成すること”
読み込ませた高校入試の数学の過去問を分析し、「入試で頻出する問題・間違えやすい問題・得点差がつきやすい問題」を中心に解説する。

各問題は、
「問題のどこに注目するか」
→ 「なぜ間違えやすいのか」
→ 「正しい解き方をステップごとに解説」
→ 「もっと速く・正確に解くコツ」
→ 「類題・定着確認問題」
の流れで説明する。
途中式を省略しすぎず、「なぜこの式になるのか」まで中学生にわかるように説明する。
計算、方程式、関数、確率、データ、図形、証明など、それぞれの問題に適した考え方を示す。
単に答えを出すのではなく、「初めて見る問題でも自分で解き方を見つけられるようになること」を目的とする。

音声解説

“すべてを日本語で作成すること”
読み込ませた高校入試の数学の過去問から、「重要問題・頻出問題・間違えやすい問題・得点差がつきやすい問題」を選び、
中学生向けに親しみやすい対話形式で解説する。

「まず、どこを見る?」
「そう!ここに気づければ完璧!」
「惜しい!ここは符号に注意!」
「この条件、見落としやすいよ!」
など、テンポよく進める。
特に、
・なぜこの式を作るのか
・なぜこの公式を使うのか
・どこで計算ミスしやすいのか
・問題文のどの条件がヒントなのか
・同じタイプの問題をどう見抜くのか
・本番で効率よく解くにはどうすればよいか
を重点的に解説する。
答えを覚えるのではなく、「数学の考え方そのものを理解できる解説」にする。

スライド資料

“すべてを日本語で作成すること”
読み込ませた高校入試の数学の過去問を分析し、
「頻出単元・重要問題・間違えやすいポイント・得点差がつくポイント」を整理した入試対策資料を作成する。

各問題について、
「問題のポイント → 着眼点 → 解き方 → 途中式 → 答え → 類題への応用」
の順番で視覚的にわかりやすく示す。
また、
(NG:よくある間違った解き方)
(OK:正しい考え方・解き方)
を対比して示す。
図形や関数では、必要に応じて図・グラフ・補助線などを使って説明する。
各単元には必ず、
「覚える公式・ルール」
「解き方のコツ」
「よくある落とし穴」
「本番での見抜き方」
を含める。

レポート

読み込ませた高校入試の数学の過去問を分析し、「高校入試数学の対策に使える包括的な学習ガイド」を作成する。
以下の内容を含める。

・出題されている単元
・各単元の重要度
・頻出する問題パターン
・必ず覚える公式・定理・ルール
・問題を解くときの基本的な考え方
・間違えやすい計算や考え方
・問題文から読み取るべき条件
・基礎問題で確実に得点するポイント
・応用問題を解くための着眼点
・短答式の確認問題
・入試レベルの類題
・重要公式・用語集

さらに、過去問全体を分析して、
「絶対に落としたくない問題」
「差がつきやすい問題」
「時間がかかりやすい問題」
に分類する。
単なる過去問解説ではなく、
「この過去問から身につけた解法を、別の入試問題にも応用できるようにすること」を目的とする。

フラッシュカード

読み込ませた高校入試の数学の過去問から、
「入試で必要となる公式・定理・ルール・重要な解法パターン」を抽出してフラッシュカード化する。

表:問い
公式、定理、計算ルール、使う条件、問題の見分け方などを質問する。

裏:答え+解説
答えだけでなく、
・どんな問題で使うのか
・どう見分けるのか
・よくある間違い
・簡単な使用例
も説明する。
計算、方程式、関数、確率、データ、平面図形、空間図形、証明などをバランスよく扱い、
「高校入試直前の総復習にも使える内容」にする。

クイズ

“すべての問題・選択肢・解説を日本語で作成すること”
読み込ませた高校入試の数学の過去問を分析し、「入試で出題されやすい問題や、受験生が間違えやすいパターンに特化した問題」を作成する。

元の過去問をそのまま繰り返すだけではなく、
・数字を変える
・条件を変える
・問われ方を変える
・図やグラフを変える
・同じ公式を別の場面で使わせる
などの方法で類題を作る。

各問題の解説では、
「正しい解き方」
「なぜ間違えやすいのか」
「次に同じタイプが出たときの見抜き方」
を必ず説明する。

正解した場合でも、同じ単元を別の角度から問う問題を続けて出し、本当に理解できているか確認する。
計算問題だけでなく、関数・図形・確率・データ・文章題なども含め、
「初めて見る高校入試問題にも対応できる数学力を身につけること」を目的とする。

この記事を書いた人

粥川 小鉄のアバター 粥川 小鉄 webクリエイター

2010年 9月生まれ
2026年 4月名古屋市立工芸高等学校情報科入学
2026年 7月起業
ITパスポート・基本情報技術者検定 取得予定(笑)

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